回味無窮的體驗作文600字

早晨，陽光明媚，老師從圖書室端出了一盆葡萄，葡萄上綴着一個個小水珠，顯得葡萄水靈靈的，同學們渴望的眼神讓老師笑了起來。

老師說；“今天我們來發葡萄。”一聽到可以吃葡萄，同學們歡呼雀躍。從左邊發，有的同學的選擇困難症犯了，老師幫他們選了幾個。發到我時，我瞅着一個個可愛的小葡萄不忍心摘下，最後不捨得只摘下一個，老師看出我的心思一下子給我發6個呢！

發完後，我把它們輕輕地捧在手中，這可是我千挑萬選才挑出來的一定要好好珍惜它。老師手一拍，我們安靜了下來。老師介紹說“紫紅色品種是雲南紅提，青綠色品種是陽光玫瑰葡萄。”我們都好奇的問：“老師！這兩個有什麼區別嗎？”老師神神祕祕地說：“你們一會就知道了。”

我仔細地觀察了6個小葡萄，雲南紅提紫瘦瘦高高的，紫紅色的嬌豔欲滴，陽光玫瑰大大圓圓葡萄的，翠綠的顏色晶瑩剔透讓人垂涎三尺。它們好像在對我說：“小主人，我們生活在陽光下，長在春風裏，環境可好了，你要好好的愛護我呦！”

我拿起葡萄對着陽光照看，一不小心手中的一粒葡萄滑落到地上但又不甘落地頑強的彈跳了幾下傷心的倒下。我趕忙把它撿起來查看它已傷痕累累，我拿出紙巾給它擦去灰痕。突然，一股葡萄特有的清香從它摔傷的裂痕中飄來，我湊近一聞濃烈的酸甜味直衝鼻腔瞬間漲滿肺部，好像我已置身在豐收的葡萄園中，沉甸甸的葡萄一串串在我眼前晃動垂手可得。我迫不及待地把葡萄塞進嘴裏，入口爆汁，甜酸可口，汁液豐富，開胃提神。下嚥時瞬間挺胸擡頭，揚眉瞪眼，爽！

捧起紅提對着陽光，紫紅色的光芒瞬間綻放。我彷彿看到雲南少數民族的兄弟姐妹在果園裏載歌載舞慶祝豐收的喜悅景象。我把紅提放入口中仔細品嚐，果肉厚實，無籽順滑，甘甜爽口，回味無窮。甘甜的果汁慢慢地滑過咽喉滋潤着我的每一寸肌膚，舒服！

哦，老師！我明白你的良苦用心了！你用生活的真實體驗循循善誘來提高我們的寫作興趣，激發我們的學習熱忱，我喜歡這種回味無窮的體驗！