一次深刻的教誨作文

臨近期末，各科都處於緊張的複習階段。就在昨天，我們迎來了第一次數學模擬考試。

昨天，我拿到卷子，心裏就有些不安，看到了我最不拿手的題——字母與數字變式題，當我遇到那道題時，更是冥思苦想。我明明知道這種題掌握的不好，前半段時間也沒有去問老師，這一點使我後悔。隨着時間的推移，我在那個題上模模糊糊寫上了一個答案，竟不知它對還是錯，把答卷交了上去。

第二天上午，我拿到了昨天的考試卷子，上面寫着一個紅紅的大數字---109，我頓時喪氣，心中特別不是滋味，我又回想起謝老師曾說過的話：“數學考不到理想成績，很難進前100名”！這句話像針一樣刺痛着我的心，我又看了看試卷，發現我那道猶豫不定的題只拿到了兩分，十分的題扣了八分！我又仔細看了看答題卡，發現其中的六分兒，竟出現了抄錯看錯題上，原來我還以爲是不會做而錯，現在才得知大部分的題不是不會造成的，而是由於我的粗心大意。我繼續往下看，看見的還是一個大大的紅×，因爲我光寫出了一種情況的得數，但完全不知另一種情況的存在。經過趙老師兩節課的細心講解，我終於明白了其中的解題思路，頓時恍然大悟。

我以後要養成勤學好問的學習習慣，在期末考試前的這些日子，努力學習，爲考試做好準備吧！