護蛋行動作文指導賞析

一個有趣又奇怪的作業——護蛋行動。下課鈴聲響起，老師解釋作業：“今天的作業不多，要求帶一個蛋到學校……”話音未落，教室瞬間沸騰起來。同學們七嘴八舌地討論起來，如同喧譁的菜市場。“啪啪啪，”老師擊掌示意同學們安靜，“要把這個蛋隨身攜帶，注意觀察身邊的蛋……”老師一次又一次地重複，生怕同學們沒聽清。有的同桌之間竊竊私語，有的上下桌之間咬耳朵，還有的膽子大些，直接討論起來。

那一天，同學們個個精神抖擻，興高采烈。引得其他同學走過了還要回頭望，不清楚的人還以爲中了彩票哩。到了教室，紛紛拿出自己小心翼翼保護的蛋，相互交流，相互探討。只見同桌他從口袋中摸出一顆光滑的雞蛋，連一點保護措施都沒有。他可能想用體溫孵小雞吧，但很有可能會弄巧成拙。再看看他的前桌吧，先用紙巾包上幾層，外用一個紙杯保護，還得再加上一個保鮮膜，以防萬一，最後又用一雙鞋套包着。可真是厚墩墩，天衣無縫。同學們瞧見了，把眼睛瞪得銅鈴般大小。還有周昌鴻同學的保護措施也很別出心裁，與衆不同。他用一個玻璃罐來當堅硬的外殼，還細心地加上了雞蛋的“寶座”——平時用來裝雞蛋的硬紙板剪一個下來。外在是沒有危險的，可磕磕碰碰又會碎的吧？

果不其然，大部分“士兵”已陣亡。可憐又可悲的雞蛋們犧牲得有些奇葩。從早晨到現在，已經發生十多起慘絕人寰的雞蛋自殺與被殺事件了。我的同桌沒事找事，把他那個一絲不掛的雞蛋摳出一個小小的洞。當他迷途知返時，已經爲時已晚，無濟於事了。安息吧，可憐的雞蛋啊。同學們不禁唏噓，再怎麼細心照料，還是意外連連。該做課間操了，此時的傷亡率是最高的。這不，連在教室裏的吳欣玲同學的蛋也逃不過這一劫。她的雞蛋用塑料袋套着裝在手腕上，可以隨時隨地觀察它。可好景不長，在東奔西走之後，雞蛋勞累不堪，在一次劇烈的晃動後，蛋內猛得一搖，吳欣玲感受到它的異常，把包裝一點一點地剝下來，蛋黃羣擁而上，完整地從垃圾桶上空落下，完成了一個華麗的跳水動作。這雞蛋也太脆弱了吧。從吳慧玲的話語中可以得知，她的雞蛋在來的路上已經不堪重任了，是所謂的還沒開始就已經結束了。這恐怕是最早英勇犧牲的蛋了吧！

這次護蛋行動有驚有喜，每個蛋都有獨一無二的經歷。就像學習上千奇百怪的困難，過關斬將。雞蛋雖然脆弱但也很堅強。所以在面對困難時，要像雞蛋中的“勝利者”學習。