初中週記作文題目抄寫
初中週記模板10篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編爲大家收集的初中週記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中週記 篇1我們乘着汽車，走着小道，來到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見底，樹木茂盛，假山形態各異……走進大廳，跨過長廊，就來到美不勝收的芝園，芝園裏面到處是聳立的綠樹。
你看，它們挺拔的如同芝園的衛兵；你看，它們翠綠的好像在展現自己的生機；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽光的照耀下，綠樹更加生機勃勃，令人讚歎。
繞過綠樹，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照着綠樹，照着假山，還照着我的臉蛋。在陽光的照耀下閃着耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！
初中週記 篇2一朵花要想綻放出絕美的花朵，就要不斷地努力汲取營養，日日夜夜，毫不間斷，經過一個冬天的積累，才能在春天那短暫的幾天裏綻放絕美的花朵，讓人們稱奇的花朵，這個過程十分短暫，轉瞬即逝，稍不留意就會錯過，失去綻放的機會，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要積累，需要付出無數的辛苦與努力。
大多數的花朵都在夜間開放，而到了白天，而默默地收斂了自己美麗與光彩，人們總是在夜間聞到屢屢的清香，卻殊不知那是一朵朵美麗而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉獻自己的芬芳，我懂得了默默無聞，無私奉獻。
用一朵花開的時間，去細細的品味其中的奧妙，品味其中蘊含的種種可貴的品質與人生的希望。
初中週記 篇3我的媽媽很漂亮！長着烏黑的頭髮；細細的眼睫毛；大大的眼睛！她不僅美麗還樂於助人呢！
又一次，我和媽媽去沙灣公園玩。過馬路時，在人羣中媽媽看見了一位老奶奶，不管我怎樣拉他他都要去幫老奶奶，媽媽飛快的走到老奶奶身邊，熱情的說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”“謝謝你啦年輕人！沒有你我還真不知道怎麼辦哩！”綠燈亮了，媽媽對我說：“小煜，過來幫忙。”於是，我和媽媽扶着年邁的老奶奶，過完馬路，和老奶奶道別後，我們又手牽着手，開心地向前走去了。
我的媽媽真樂於助人！我很喜歡他！你喜歡嗎？
初中週記 篇4看!那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的`背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動!
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞着它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀!
初中週記 篇5父親，是我們堅強的後盾;母親，是我們避難的港灣。因爲有了他們，我們的生活纔會安全舒適、多姿多彩、無憂無慮。
曾經，因爲有了他們，我們在愛的包圍下茁壯成長。而現在，歲月蹉跎，堅強的後盾上已經漸漸有了“鏽跡”，避難的港灣也有些萎縮。作爲兒女的我們真應該爲父母盡一些孝心了。
生活中，感恩父母，隨時隨地。還依稀記得去年的端午節——
爲了給父母一個驚醒，一大清早，我便把爸媽都“哄”上街去了。之後，我一個人在家穿上圍裙，開始行動。從抽屜裏拿出我一個星期前就準備好的祕密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片，這可是我又求朋友，又求同學，花了兩天時間，才讓他們從他們父母那兒打聽來的做糉子的方法。
初中週記 篇6啦啦……雨下得好大，彷彿壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發，它似乎要衝垮時代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴着銀蛇般盤旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點沖洗着世間萬物，樹身搖晃着，這是這些日子以來盼來的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣
造福人類？花兒在雨中跳着華爾茲，長期的的炎熱讓原本耷拉着腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達着自己的感激之情。農作物在雨中搖曳着，這些天來，炎日炙烤着大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長……人們聽着雨，感受着下雨的激情，找到一份屬於自己的舒爽與清新，發出了爽朗的笑聲……這些足以說明夏雨的功績。
擡頭望望泛紅的天空，她彷彿受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有說不盡的委屈，她看着人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我彷彿與她同病相憐，都在哀傷，天通過這場雨盡情的發泄，可我卻找不到可以傾訴的地方，沒有發泄的餘地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當今還有用武之地嗎？
初中週記 篇712月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看灕江的風光。
我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這裏山清水秀，真是讓我感慨萬千，灕江的水你真綠啊，綠的好像一塊無暇的翡翠；灕江的水你真清啊，清的都能看到水底的魚和沙石；灕江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流動。
在灕江上，好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫裏。這裏的山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣的名字：有羊角山，鯉魚掛壁，童子拜觀音，五指山，八仙過江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚尾峯，烏龜爬山，九馬畫山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山，是灕江最有名的景點，傳說是人在這裏看出的馬匹越多，那麼你就越厲害，據說周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景，我們來的這天，水霧比較大，很遺憾，我沒有看出來，不過，這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。
桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳啊！
初中週記 篇8今天是一年一度的四校聯賽運動會，我們班精神抖擻進入會場，坐到觀衆席上。
比賽開始，體育場上頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊員們也準備大聲地爲選手們加油鼓勁。先是100米跑，隨着發令槍響起，運動員們像箭一樣衝出去，朱晨智邁開步子向前方奔去，不一會兒，就超過前面的同學……各個班組各展風姿，比賽十分激烈。
終於到我的項目——集體長繩。我緊張極，萬一沒跳過怎麼辦？萬一絆倒怎麼辦？我可不想拖班級的後腿呀！儘管我不斷想沒事兒，我絆倒還有別人哩！可是手心裏只冒着冷汗。一聲令下，掄繩的同學把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環一樣飛舞起來。跳繩的同學，抓住繩子上下飛轉的空隙，飛快地跳過腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳着輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發生——我絆倒。“快起來！”“加油！”老師、同學們大聲地鼓勵我，我立刻起來，跟上大家的腳步……。經過我們努力合作，終於獲得3分鐘265個的好成績，當我們知道成績時，都高興的歡呼起來！
這次比賽讓我明白團結力量大的道理，就算我們是一羣弱不禁風的小螞蟻，團結起來也能打過強大的大象！
初中週記 篇9星期五，陽光燦爛，天空萬里無雲，我穿着美麗的校服，我邁着輕快的步子，高高興興地來到校園，準備迎接學校一年一度的運動會。
第一個比賽項目是做廣播體操，我在隊列中嚇得連大氣都不敢出，生怕哪個地方做錯了，被老師批評，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。比賽開始了，我們都跳的很好，完畢後，我那顆一直懸着的心纔有一點放鬆，我們帶着的微笑回到座位上……
第二個比賽項目是跳長繩，我們班因爲速度慢了，所以沒有得到理想的成績，但是我們不會氣餒，相信“失敗是成功之母”。
最後是100米接力賽，旁邊的觀衆是人山人海，什麼地方都站的有。裁判一下令，運動員們就加足了力氣，像一支支火箭一樣跑着。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。
夕陽西下，一天的運動會結束了，雖然我們班的成績不是很好，但是它給同學們提供了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在於運動!”“健康在於運動!”的含義，讓我親身體驗了運動的樂趣!只有多運動，我們的精力更充沛，學習成績更優秀!運動會是考驗一個班級團結友愛的精神的一次特殊的考試，運動成績並不是最重要的，重要的是：參與和合作!享受其中運動精神!
啊!多麼令人難忘的校運會啊!
初中週記 篇10想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因爲他是智慧的英雄，更因爲他還是一位人生的鬥士。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅裏生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認爲命運讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨着合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇擁着這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。