《我的六年級》作文專題
![六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》]()
- 六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》
- 六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》人人幫助人，處處活雷鋒，雷鋒叔叔大家一定不陌生吧，他是每個人的榜樣，他是每個人心中的大英雄，他是所有人的楷模。雷鋒叔叔他不是美國動作大片裏的武俠，也不是可以飛檐走壁的飛俠，他就是一名普......
![六年級作文《甜》]()
- 六年級作文《甜》
- 生活就像一個百味瓶，有酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。今天我想要跟大家分享的就是最吸引人的甜了，這個字伴隨了我的童年重要的幾件事。七歲時，甜來自於我幫父母做家務，有時我把作業寫完後，會幫爸爸媽媽做家務，比如洗衣服，拖地......
![六年級上冊五單元作文《暖》]()
- 六年級上冊五單元作文《暖》
- 小時候，家對門有條衚衕，又長又窄，九曲八折，一眼望去，深邃莫測……衚衕對面是一個鬧市，過往的行人都以爲這衚衕可以通往鬧市，是條難得的近路，便一頭扎進去，沿着小路，拐來拐去，走到頭才發現——這是一條死胡......
![《愚公移山》的啓示六年級作文]()
- 《愚公移山》的啓示六年級作文
- 《愚公移山》的啓示六年級作文在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的《......
![六年級課文《花之歌》仿寫作文]()
- 六年級課文《花之歌》仿寫作文
- 篇一：《花之歌》仿寫風之歌我是大自然的呼吸，大自然把我呼出來又吸回去，循環往復我是天使的嘆息，流入人間，安撫躁動的靈魂我是四季的語言，春天我溫柔，夏天我強勁，秋天我柔和，冬天我冰冷我是生命的必需品，是夏天的寵兒，是冬天的調......
![《童年》讀後感600字六年級作文]()
- 《童年》讀後感600字六年級作文
- 窗外的陽光透過窗簾，照在書桌上，溫暖而舒適。我翻開了老師佈置給我們的課外閱讀書——高爾基的《童年》。打開這本書後，我的眼神與情緒隨着書上的一行行字忽起忽落……每個人的童年都應該是快樂和......
![六年級上冊《變形記》作文]()
- 六年級上冊《變形記》作文
- 早上，我睜開眼睛，忽然發現，自己變成了一個球，正躺在商店的貨物架上。吱呀，伴隨着一陣開門聲，一個男子帶着一個小男孩進來了，他們徑直走向了我。我在心中默唸：不要選我！不要選我！果然還是怕什麼來什麼。那個男子指着我說：這個好嗎......
![六年級下冊作文《我的心願》（精選10篇）]()
- 六年級下冊作文《我的心願》（精選10篇）
- 篇一：六年級下冊作文《我的心願》心願，像一粒種子，在我的心中生根，發芽。我的心願是成爲一位白衣天使。起初，我只覺得這個職業很高大上。後來，在我七歲時，因爲一次感冒進了醫院，遇到一個同齡的女孩，他得了很嚴重的病，好像是叫白......
![《靜夜思》賞析作文六年級]()
- 《靜夜思》賞析作文六年級
- 靜夜思唐·李白牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩的意思是明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層白霜，我擡起頭來，看那天空外空中的明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。《靜夜思》的作者是唐......
![讀《燈光》有感六年級作文]()
- 讀《燈光》有感六年級作文
- 在如磐的黑夜裏，火光的特點就是不斷戰勝黑夜，時隱時現，給人以希望，促我們前進。這句話是摘自文章的，給了我很深地觸動。每當夜幕降臨，在燈光下讀書和寫作業時，我就會想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。戰......
![六年級作文《閃電神駒》]()
- 六年級作文《閃電神駒》
- 我如今已是世界上最偉大的科學家之首了。我曾發明的東西成千上萬。其中，我最得意的還是一個我童年的夢想。是那個夢想把我帶上了成功之路。小時候，我可是一位忠實的“車迷”。不過，那只是個叫“QQ飛車”的遊戲罷了，那時我......
![六年級作文《淚》]()
- 六年級作文《淚》
- 很久以前，我們家養過一隻小狗，叫小灰灰。但他現在已經過世了。雖然事情已經過去很久了，但我仍記憶猶新。那是一個風雨交加的夜晚，天上電閃雷鳴，我躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。我看了看牀頭的手錶，快12點了。於是我翻身下......
![六年級作文《暖》]()
- 六年級作文《暖》
- 在日常生活中，暖是一種表現。暖就像寒冬裏的一縷陽光，溫暖着人們的情緒；暖就像冬日裏的一把火，和煦着人們的心田。在我家小區門口新開了一家超市，我們家的日用品幾乎都是從那兒買的，這家超市的東西應有盡有，非常齊全。超市的......
![作文《心願》六年級]()
- 作文《心願》六年級
- 枯坐在電腦前，看着窗外的樹木在風中靜默着，耳邊彷彿傳來了老師深情的講課聲。我是多麼希望早日回到學校上課啊！記得二十年前，有人在作文裏寫道：要是以後能在家學習該多好！可是他們永遠不會知道，在家上網課的枯燥無味。上午九......
![讀《童年》有感500字六年級作文]()
- 讀《童年》有感500字六年級作文
- 童年是一串晶瑩剔透的珠鏈，每一顆珍珠都記錄着動人的微笑；童年是一首別具一格的樂曲，每一個樂符都洋溢着童年的美好；童年是一條清淨澄澈的小溪，每一滴水珠都蘊藏着童年的純真；童年是星辰大海，每顆星斗都是一個動人的故事；童年......
![讀《小英雄雨來》有感六年級作文]()
- 讀《小英雄雨來》有感六年級作文
- 暑假裏，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書，認識了雨來，其中有一個講雨來掩護李大叔的故事我記得異常深刻！一天，12歲的雨來在自己家中讀書，因爲鬼子來"掃蕩"，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到雨來家水缸底下的地洞裏。鬼子沒有找......
![六年級作文《盼》]()
- 六年級作文《盼》
- 雪停，風停，春天快來了。春到，花開，太陽公公是不是也要來了？清晨，我早早地起牀，睜開我那惺鬆的眼睛，一把拉開了窗簾，霧遮蓋住了一切，一望無際。這樣的冬天，還能等到太陽公公嗎？我開始煩惱起來。中午，我再次拉開窗簾，這次勉強還能看到......
![六年級作文《暖》示例]()
- 六年級作文《暖》示例
- 篇一：暖暖，如黑暗中的一盞燈，帶給我們光明；暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋潤着我們的心田；暖，宛如困難時的一雙手，帶給我們無限的力量。——題記皎潔的月光，透過明亮的窗戶，我寫完了作業起身準備去衛生間洗個熱水澡。想到......
![六年級作文《甜》示例]()
- 六年級作文《甜》示例
- 甜？哦，微甜、甘甜、酸甜……不對，這都不是我的甜！我有許多甜，最簡單的甜就是食物的甜。我很喜歡吃巧克力。每次有人送我糖吃，我第一反應就是看有沒有巧克力糖。幸運的是，我總能在那堆糖中如願找出巧克力糖。找到......
![《童年》讀後感500字六年級作文]()
- 《童年》讀後感500字六年級作文
- 這周星期天，我讀完了《童年》這本書。高爾基悲慘，福薄命苦，令人憐憫的童年故事，讓我心中久久不能平靜。《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。一直讀下去我感覺自己進入了一個既光明又黑暗放入世......
![六年級《贈汪倫》作文]()
- 六年級《贈汪倫》作文
- 六年級《贈汪倫》作文六年級《贈汪倫》作文1美麗的桃花樹下，旁邊真是清澈的桃花潭。看，那桃花樹下的兩個人正式一身白衣風度翩翩的李白和一身長衣長相清秀的汪倫。李白撫須笑着說：“看，那桃花潭竟如此清澈，還有那奼紫嫣紅......
![變形記作文六年級《我是一條幸福的蚯蚓》]()
- 變形記作文六年級《我是一條幸福的蚯蚓》
- 如果真的可以變形，我想變成一條自由勤勞的蚯蚓，因爲蚯蚓是農民伯伯的小幫手，能讓空氣水分更好的進入土壤，對植物生長更有利。所以我喝下了神奇的藥水，咕嘟，咕嘟……藥水剛下肚，我就變成了一條又細又長的蚯蚓。看......
![六年級《童年》讀後感作文]()
- 六年級《童年》讀後感作文
- 一個星期六的下午，我又翻開了《童年》這本書，它跌宕起伏的情節，讓我的心情忽起忽落。童年是一段美好的時光。但是，這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親，他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道......
![讀《童年》有感六年級作文]()
- 讀《童年》有感六年級作文
- 幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年本該是美好的，但在高爾基的《童年》中，我感受到了一個孩子悲慘的童年。主人公阿廖沙從小失去了父親，在一個充滿仇恨的環境下頑強地生活着。讀到這本書時，心中的不快與悲......
![六年級作文《樂》]()
- 六年級作文《樂》
- 生活中有很多快樂時刻，我很喜歡和同學在一起玩的那些樂。前段時間，我們一起去農場參加實踐活動，學做手擀麪和沙瓶畫。做手擀麪時，同學們個個都很樂，笑個不停。這位把面粘在面板上揭不下來，那位用吃奶的勁也擀不動麪餅，這位臉......
