尋找適合自己的鞋子作文

春天到了，換季了，媽媽帶我去街上買鞋。

路過一家很不錯的鞋店，這也是我經常來的一家。這家小店生意很好，主要是因爲他們家的鞋子穿着輕便、舒適，物美價廉，自然就吸引了很多顧客。

早在櫥窗外邊兒就看上了一雙鞋---一雙黑白相間的板鞋。我興致勃勃地讓店裏的姐姐爲我拿一雙三十六碼的鞋子，可是姐姐翻遍了整個店都只找到了三十五碼和三十七碼的，唯獨沒有找到我需要的碼子。媽媽讓我換其他的款式，可我心中只瞧起了這種，於是自己犟着買了雙三十五碼的。心想，小點就小點兒吧，只要不太大不穿着一走一掉就行，而且每次買的鞋子其實也沒有穿太長時間。雖然媽媽在一邊顯得不太高興，可當我看到這雙三十五碼的鞋被裝進袋子裏提在我手上的時候，我還是暗暗地開心了好一陣子。

回到家，我迫不及待地穿上買回來的新鞋，就和同學相約着到船兒島去看春天了。和同學們一路嘻戲瘋顛，玩得找不着北。吃飯的時間到了，媽媽打電話催我回家。

剛剛坐在沙發上，便感覺到腳趾不是一般地痛。我脫掉鞋子，看到左腳的大拇指和小拇指都紅腫得厲害，而右邊的大拇指更是已被磨破了皮且冒出了血絲，我再次拿着這鞋和我的腳長比了比，比去比來終究還是鞋比腳短了一點點兒。

這時，數學上開始學習三元一次方程組。在學二元一次方程組的時候，我覺得作業對於我來說蠻簡單，我幾乎每次都可以全對，就連我最怕的方程與實際問題我都可以“對答如流。”

徐老師上新課，爲我們講解一個三元一次方程組，我卻不怎麼專心，心想，徐老師講得太仔細了，我只聽重點就好，甚至可以不聽都行。殊不知，三元一次方程組的解有好多種，儘管都能算出答案來，可是技巧與方法卻非常非常重要。如何掌握好解各種類型題目的方法並且節約時間，這是一大重點和難點。我沒有認真聽講，接下來的時間，做數學作業就成了一大折磨：往往我做一道題目的時間別的同學就做好了兩三道。加之我本來就很粗心，三元一次方程組看似簡單，實則複雜，一步錯、步步錯。這樣，有時候三節晚自習的時間還不夠我做數學作業。這樣下去，該怎麼辦啊？

晚上，我躺在牀上仔細揣摩這個問題，看着我仍然紅腫的腳指，我恍然大悟，原來，我沒有找到適合自己的“鞋子”，也就是沒有找到適合自己的學習方法。那些成績好的同學，上課總是在全神貫注地聽、一絲不苟地做着筆記，而我呢，自以爲老師講得太仔細，上課不認真聽講，沒有掌握住知識要點，沒有抓住解題的關鍵所在，所以做作業時要麼不會做，即使會做一些也是效率極其低下，怪不得好多同學都能考得出滿意的成績，原來他們都找到了屬於他們自己的好的學習方法。

生活中，我們每個人都在尋找自己喜歡的且適合自己穿的“鞋子”，有些人因爲自己的努力很容易就找到了，可是還有些人卻要辛苦勞累一生。鞋合不合適，只有自己知道，而成績的好壞，卻與學習方法和學習態度息息相關。可是不管如何，我們始終都得腳踏實地、一步一個腳印，這樣，我們穿着真正屬於自己的合適的鞋子，纔會走得更順暢，更遠。

從這以後，那雙鞋就一直放在我的鞋櫃裏，再也沒有拿出來穿過。