初中初二

棗園春色作文

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因爲一首笛曲,改變了我的學習態度,讓我奮發向上。而它的名字,叫《棗園春色》。

棗園春色

棗園,是中共中央書記處所在地。住過許多革命先輩:毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時、張聞天、彭德懷……是當時北方的主要根據地。我們的毛主席也是在棗園發表的著名演講“爲人民服務”。而棗園春色這首曲子充盈着西北高原的鄉土風韻,抒發了對陝北山鄉和老一輩革命家的深切情意。

這首曲子,可以說是我遇到的第一個大挑戰。比起其他的同學,我的悟性雖然不差,但是基礎卻總是懶得鞏固,以至於演奏時上氣不接下氣,必須比別人多吸氣才能夠氣吹完一個小節。當時的我,沒有恆心、沒有毅力去練習,對笛子這門樂器並不感興趣,只是覺得練笛子可以逃過週末的某某輔導班,是一項輕鬆的、分分鐘就能爐火純青的活動。

直到我遇見它,才改變了對這門民族樂器——管樂之王的看法。

那年我才五年級。老師把譜子印給我,讓我學習這首曲子。老師繪聲繪色的演奏示範:散板引子,猶如色彩絢麗的音畫,明媚如春。活潑的小快板,旋律歡快跳蕩,陝北山鄉春意盎然、生機勃勃的景象宛然在目。我彷彿看見了小鳥在枝頭歡叫,勤勞樸實的漢子們在窯洞門口的空地上情不自禁地舞蹈——一片歡樂的海洋!笛子的聲音由遠到近,越來越清晰,節奏越來越明快……

中段開始了。我感到嘴裏被塞進了一顆又大又甜的紅棗,甜美的汁水被貪得無厭的舌頭和咽喉一掃而空,弄得牙齒又急又氣,只好開始上下碰撞,希望能從那兩個強盜手裏分一杯羹。風捲殘雲,摧枯拉朽……優美親切的旋律,如幽思懷念,似深情讚頌。

通暢絢麗的華彩段,清若流水、勢如奔騰,笛子特有的清脆吐音和氣震音交織婉轉,我突然發現挺着一個大肚子的笛子老師居然變得瀟灑豪邁,儼然一位隱居山林的得道高人。

樂曲很快就進行完了,我還沉浸在了笛子老師的美妙笛聲中不可自拔。待到最後一聲笛音依依不捨地飄散,我纔回過神來,想起了自己從前對笛子的態度,霎時羞愧得無地自容。

我以爲,笛子只是利用了物理原理震動空氣發聲的工具,沒想到它還是情意的放大器;我以爲,笛子只是尚年幼的我用來逃避乏味課程的藉口,沒想到它還是修養的培養器;我以爲,笛子只是在同學面前表現自己的厲害的方式,沒想到它還是生命的鏈接器……

我一直沒有注意到,原來,它是中華文明演變的見證者,它是將自己美好的心境分享的方式。我卻對它充滿不屑。

老師的演奏給了我很大的觸動:不僅是笛子,生活中處處事物我們都應該認真對待,既然傳承了一項技藝,學習了一卷知識,就應該認真對待,用心對待。那些生活中的細節,就是一個人自我修養的體現。

我把手中的笛子,握的緊緊的,永遠不鬆開,在心的深處,有一座棗園,漫瀉出了春的味道。

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