雙減工作致家長的一封信作文

尊敬的各位家長：

近期，中共中央辦公廳、國務院辦公室印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。爲了全面落實“雙減”政策的工作要求，我校以全面育人爲宗旨，優化管理；以減負增效爲目的，夯實常規；以培根鑄魂爲根本，豐富課程。爲更好發揮協同育人作用，爲西小學子的健康成長助力，現真誠向全體家長髮出如下倡議：

一、積極響應決策部署，努力形成減負共識。

“雙減”政策積極迴應了社會關切與期盼，要遵循教育規律，促進學生全面發展、健康成長。減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相對應精力負擔。家長要理解、支持”雙減’決策部署，配合政策執行落實，在全社會形成減負共識。

爲減輕學生課業負擔，學校制定了《__小學作業管理制度》，對老師們提出詳細作業佈置要求：

1、注重思維培養，協調好作業總量，一二年級不留書面作業，三到六年級作業量控制在一小時以內，作業分層設計。

2、不用手機佈置作業，不用手機完成作業。

3、不得以任何形式給家長佈置作業，不允許家長輔助批改作業。

西港路小學爲了更好地落實“雙減”工作要求，特設置監督舉報熱線：__

二、樹立正確的成才觀，注重孩子個性發展。

要着眼於培養孩子全面發展、終身發展的綜合素質，培養孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異，注重孩子的個性發展，基於孩子內在特質，理性確定孩子成長預期。

三、樹立科學的育兒觀，聚焦孩子健康成長。

不以學科成績作爲評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重複性、機械性學科作業訓練和參加超前、超標學科培訓，掌握科學的教育理念和方法，瞭解孩子的身心成長規律，經常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養，發現和培養孩子的興趣特長，促進孩子全面發展。

四、拒絕盲目攀比行爲，減輕校外培訓負擔。

要拒絕跟風行爲，不盲目攀比，給孩子多報、濫報課外培訓項目，要引導孩子合理安排學習計劃，養成自主學習、不依賴校外補課的良好學習習慣，減輕家庭課外培訓支出負擔。

五、堅持家校溝通協作，努力形成育人合力。

要密切家校溝通，創新協同方式，積極參加家長會、家長學校，與老師保持適度的溝通交流，促進孩子健康成長。培養孩子養成健康有規律的生活習慣。按時就寢，確保充足睡眠；加強孩子網絡行爲監管，及時發現、制止和矯正孩子網絡沉迷行爲適度參與家務勞動進行適度體育鍛煉親子閱讀等。

學校圍繞減負提質目標，已在深入研究相關舉措，將在加強作業管理、提高學校課後服務等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。最後，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

__小學

20__年__月__日