小學二年級

二年級變廢爲寶作文(精選3篇)

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篇一:二年級變廢爲寶作文

二年級變廢爲寶作文(精選3篇)

張馨月啓蒙D班

生活中有很多很多能變廢爲寶的東西。

易拉罐可以變成一個個有顏色、圖形的花瓶,首先先把易拉罐撿起來。接着拿出一把剪刀,再把一個易拉罐和一根線子拿出來。然後把易拉罐撿到了一半。再剪兩個小小的洞,再把一根線穿上去,最後再把種子放進土裏,就大功告成了。

肺部的貝殼可以做成風鈴,首先去撿貝殼,接着把貝殼打上一個個小洞洞,再把一個個貝殼串了起來。最後就做成了。

聽了我的想法,你是不是覺得很有趣呢?那趕緊做一做吧!

篇二:二年級變廢爲寶作文

陸美伽啓蒙D班

我今日學習了“變廢爲寶”。我們不用的東西不要丟掉,還可以用。比如:紙類、金屬、塑料等等。

我們穿不了的衣服不要丟,可以給沒有衣服的小朋友呢!也可以用一次性紙杯剪掉最後的杯底下,能傳聲。我建議用來做傳聲實驗的聲筒。

超市的海報都很大,顏色都很鮮豔,我建議拿它來折一個飛機。

白紙用完,不要丟。我建議可以折一個美麗美麗的船,送給老師的奶奶。

生活中扔掉的“寶物”有點像你呼吸的空氣,無處不在。趕緊動手做一做吧!

篇三:二年級變廢爲寶作文

鄧月涵啓蒙D班

生活中我們身邊有很多能變廢寶的東西,比如貝殼、易拉罐、塑料瓶等等。

首先找來一些貝殼和一根線,接着在貝殼上打洞,然後把貝殼一個一個串起來,最後再打個結,所以我建議用來做項鍊。

我建議塑料瓶可以用來做筆筒,首先把塑料瓶剪成圓柱體,接着拿出一張白紙剪成自己喜歡的圖形,然後再貼上去,最後把筆筒放書桌上把我的筆放進筆筒裏。

聽了我的想法,你覺得是不是很有趣,那你也動手做一做吧。

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