小學三年級

神祕的寶箱作文500字

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“哎呀,老師你就告訴我吧,我真的很想知道寶箱裏的寶貝到底是什麼。”我在心裏一直祈求着。我爲什麼會這樣想,這還要從今天的作文課說起。

神祕的寶箱作文500字

老師鎮定自若,非但不告訴我們,還要我們去猜。哼,就算猜,我也不一定猜得對啊。

老師不懷好意地露出一絲微笑:“我會給你們三個提示。”說着,還伸出一個手指頭:“第一個提示……”我往黑板上一看,黑板上變出一行字:它是一個獨一無二的寶貝。

獨一無二的寶貝會是什麼呢?亮閃閃的金子,還是美麗的鑽石,實在猜不出來啊。

正在我百思不得其解時,彩虹老師彷彿用了魔法,又變出一行字:能說會跳,像人類一樣聰明。

哈,我靈機一動,這一定是一個小機器人。站在講臺上的老師笑了,黑板又出現第三個提示:每個人看到的都不一樣。

每個人看到的都不一樣?啊!這,我可猜不出來了!這時,老師開口了:“接下來,我要請四個同學上來觀賞。“

第一個,叫了一個男生。他大搖大擺地走上講臺,彩虹老師笑容滿面:“看了之後,絕對不能說出來。你害怕嗎?“

他點點頭,連忙說:“不怕不怕。”可是他的動作出賣了他,原來他是顫顫巍巍地回答的。

此時,他伸長脖子,往彩虹老師的盒子看去,看了一眼,便猛地跳起來了。雙手在空中亂舞,一揮拳,向彩虹老師隔空打去,腳一蹬一蹬地走回了座位。

彩虹老師又請了三位同學,就是沒有輪到我。哎,我也想知道盒子裏是什麼啊!

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