小學四年級

掌聲的力量作文450字

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同學們送給我的掌聲是我快樂的源泉。

掌聲的力量作文450字

每星期回家,老師總會讓我們寫一篇作文,並且上學來還會挑選優秀的作文在班裏閱讀。

每到這個時候,我就十分緊張,因爲我總是害怕老師挑到我。

今天又要上閱讀作文了。老師挑第一個同學讀作文,聲音洪亮,語句通順流利。第二個會是誰呢?希望不是我。

“來,你來。”老師溫和的說道。

我瞪大眼睛看着老師,心想:是我嗎?“對,就是你。”老師好像看出了我的心思點點頭說。

我哆哆嗦嗦的站在了講臺上,一擡頭,就看見全班人的眼睛都齊刷刷的望着我,眼中透出的是疑問、是期待、是鼓勵。

我嚥了一下口水,開始讀我寫的作文了,此時我還望一下臺下同學們的反應,在心中不停的對自己說:“聲音要洪亮,不能讀錯……

作文不是太長,但我的腳已經開始麻木,臉上寫滿了恐慌。

我早料到了我會在臺上露出這樣的神情,所以一直不敢輕易擡頭。

終於讀完了,我向臺下的同學們鞠了一躬,然後慢慢地走下講臺。

突然,臺下傳來一陣熱烈的掌聲,我的心頭也隨之一震,隨後露出了開心的笑容。

在這陣掌聲之後,我開始越來越有再次上臺讀作文的感覺了。

每次上臺之後,我總能聽到老師和同學們的掌聲,這是我最快樂的時候。

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