小學四年級

碎片的生活小作文

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在搬家時,一整塊的大型傢俱搬不進房間,人們總會將其先拆解,再搬入,於是重組。這是一種很聰明的方法,利用了傢俱的可拆裝的性質。現實中也是有很多類似的例子。人們將自己暫時處理不了的事物先分成較小的一塊塊,再進行“蠶食”。可似乎他們自己的生活都被“蠶食”了。

碎片的生活

現在的人們的生活似乎已經開始了信息化之後的“碎片化”了。人們的世界觀已經不再是對整個世界的看法,而是演化成了對自己周圍事物的看法。人們行走在路上,關心的更多的,不是周圍環境,而是手上手機給自己帶來的信息;聽到的更多的,不是街邊嘈雜的轟鳴聲,而是耳邊耳機給自己帶來的動聽的音樂。於是,多了一些在路上摔倒的人,多了一些被車子撞傷的人。他們不關心周圍的世界,沉浸在自己的世界,帶來的就是對周圍世界的運動一無所知,以及對自己的傷害。

碎片化所帶來的,是專精。經歷了人類社會長時間的摸索,人們將對世界的改造,認識和利用,分成了數量龐大的各個方面,每個方面都有各自的不同領域。人一般都會在自己認識世界時產生不同的世界觀,並決定了他之後將會進入何種領域進行研究。將整個世界一一分類,再逐條理解,分析,處理,大大加快了人類認識改造世界的進程,加強了人類處理信息的能力。有些著名科學家對社交一無所知,過去有些軍事強人甚至是文盲。人們有了自己專精的事業,纔會有屬於自己的成就。碎片化帶來的,是專精。

而碎片化帶來的,也可能是博而不精。隨着信息的層層疊加,人們會收到來自外界越來越多的信息。這些信息就好比手機裏推送的那些網絡新聞,讓你知道有這麼回事,卻也就是知道知道,看完之後就被你放在一邊。從某種角度來說,這算是“博學”。常常有人,他們對一切都有所耳聞,對一切都有所知曉。但是當那些“專精”的人去問他們時,他們卻答不上什麼。他們對一切碎片化的信息都包容,都接受,卻從不分析,整合。也就像搬傢俱的人,把所有傢俱的組件搬進了房間,卻不知道去組裝,於是所有的組件也就是一堆廢物,佔用房間的空間卻毫無作用。那些個“博學”的人,我是很佩服他們的,幾乎無所不知無所不曉,但是我也是很同情他們的,幾乎沒什麼知道徹底的,幾乎沒什麼瞭解透徹的。

碎片化的生活,如若沒有去整合,那只是一片片碎片;如若願意去研究其規律,並順其規律整合,那將會是一張完美的畫卷。

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