小學四年級

標點符號的爭吵的作文

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夜晚靜悄悄的,人們都甜甜地進入了夢鄉,只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲,突然書房傳來一陣嘈雜聲,仔細傾聽原來是標點寶寶們在比誰的功勞最大。

標點符號的爭吵

逗號最先蹦蹦跳跳地跑過來,說:“我的功勞最大了,如果沒有我,那整篇文章都沒有停頓了,不是要讀得累死?”

句號聽見了撅着嘴巴不服氣地說:“我纔是最重要的,如果沒有我,文章豈不是要變成沒完沒了了?”

問號聽了也不甘示弱地說:“你們都別爭了,功勞最大的應該是我,如果沒有我,怎麼能引起別人的思考?”

“你們就這樣,也沒有我厲害,我可以簡化句子,把沒說完的話用我代替。”省略號插着嘴說道。

標點寶寶們爭得面紅耳赤,不分勝負。

正在這時字典爺爺擼着花白的鬍子走了過來,他慢悠悠地說道“孩子們別爭了,你們各有各的用處,一篇優美的文章,需要彼此共同協作才能完成。”

標點寶寶們聽了都低下了頭,這才知道,要團結友愛才能讓自已發揮更大用處。

於是,書房又恢復了往日的平靜。

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