小學四年級

籃球比賽作文開頭

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今天中午是我們班的最後一場班級對抗賽,對手是十一班。因爲前三場是一勝二負,所以能否進入前三在此一戰。我懷着忐忑的心情奔向球場,雙方已經開戰……

籃球比賽

到球場時,雙方纔剛剛交鋒不久,比分是零比零,讓我鬆了一口氣。但我的心不久卻又開始不安:萬一這是對手的計謀呢?他們如果是在拖我們的時間,等把我們的球員體力消耗殆盡,再來猛攻我們,那我們的“前三夢”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石,喘不過氣來。

正當我想得着急,忽然,從對方“營地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲,原來是十一班進了一個球,暫時比我們班領先兩分。我心裏有幾分不服氣:哼!進一個球有什麼了不起,我相信我們班的球員一定會追回比分,最後狠狠地贏你們!

經過了前面的教訓,我們的啦啦隊也不甘示弱,“五(十)!加油!五(十)!加油!”的口號聲在籃球場上回蕩,使我們班的軍心大振。伴隨着響亮有力的加油聲,記分牌在以極高的頻率翻動着。從原來我們班落後的0比2,到2比2、4比2,再到4比4,隨着時間的推移,我們也就越發的激動。

在別的班都“收工走人”的時候,我們雙方仍保持着4比4的平分,這使得我們每個人內心都十分焦急。裁判決定開始加時賽。纔剛開始加時賽沒多久,裁判一聲哨響。什麼情況?好傢伙,我們罰球!我們班派蔡昕桓上場。大夥兒的心也“撲通、撲通”一個勁兒地跳,我們的口號聲隨之更加整齊、響亮。只見他縱身一躍,使勁兒拋出球,球在空中劃出了一道勝利的弧線,球碰到籃框了,但還是不平穩地在筐口轉了幾圈,我的手心捏出了一把冷汗。隨着籃筐劇烈地一抖——球進了!在籃球落地的那一瞬間,球場上爆發出一陣勝利的歡呼。“阿蔡!幹得漂亮!”“六六六!”“厲害!”……歡呼聲、掌聲響成一片,久久無法平息。接下來的一球,也是以勝利收場。最後,我們班以6比4險勝十一班,奪得了年級第三的佳績,一路歡聲笑語回到教室……

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