小學四年級

擊鼓傳花作文優秀滿分

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今天語文老師走上講臺,神神祕祕的拿了一個筆盒,又拿出了一隻小木棒,說,“大家猜猜今天咱們幹什麼”。“老師要給我們變魔術”,“老師要和我們玩兒遊戲”,大家七嘴八舌誰也不讓誰。“好啦,安靜!”老師說,“今天我們玩一個叫擊鼓傳花的遊戲”。噢耶!全班異口同聲地歡呼起來。

擊鼓傳花

遊戲規則:第一排的第一個人拿着筆盒往下傳傳到誰那裏,老師一喊停拿着筆盒的那個人就說一個成語,321開始第一個人迅速傳給了第二個人,看起來十分緊張。

一直到第五個人,老師喊了一聲:“停”。第五個人說了個成語叫葉公好龍,比賽繼續。傳到我的時候我好緊張,生怕老師突然喊停,果然我剛手忙腳亂的傳給第二個人時,那個人剛伸出手,老師喊了一聲停,我當時可緊張了,連話都說不好:“山……山崩……地裂”。老師說:“比賽繼續”。我們又傳了起來,又傳到一個人時,他故意慢了半拍,後面那個人等的不耐煩了,伸出手把筆盒直接奪了過來,又用迅雷不及掩耳之勢的扔給了下一個人。

比賽結束時,老師打開筆盒,發現裏面的筆比經過我們這麼一揚,裏面的東西大部分已經壞了折了,看來這是一個遊戲,也是一個考驗人品的遊戲,通過這次遊戲我明白了要尊重別人的東西,玩遊戲也要注意安全,別人的東西別人的東西不要弄壞,這樣才能讓別人借你更多的東西玩。

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