小學四年級

學習是苦樂交織的過程作文

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學習並不是一成不變的,它擁有自己的過程——

學習是苦樂交織的過程

酸,是成績不如意時的心寒。自己的“假裝努力”造成了現在成績的不得人意,以自己很努力,卻又無非只是掩耳盜鈴。曾經的自己是多麼優秀,前十總有自己的名字,自己的自高盲大,造成了現在的自己。重排名次時,曾經自己不放於眼中的同學排上了自己的前面,自己的名次卻一落千丈。眼看人家向前跑去領成績單的“背影”,內心是多麼寒冷,鼻頭一酸,流下一滴酸滋滋的淚水。

知道了不足之處,就別再舊跡重演,重拾心態,去出發,向前出發!

甜,是拾起的優秀的習慣從而改變了自己的道路,從一個平平無奇的學生來說,擁有了不小的突破。本點點的成績可讓自己有一個暗真的小竊喜,更別說是一個大的突破

可能對於他人來說並無他奇,可這對自己來說是一次新的起點,一顆新的目標,一塊心新的心態,足以促使自己向前走。

可是那成功的背後,不知付出了多少艱辛,背後的故事只有自己知道。

苦,是學習中的挫敗,打擊着自己的心態。冰凍三尺,非一日之寒。現在的甜頭現在的進步決不是中彩票中出來的,它的形成並不只有一味的努力,還得經得住挫折的打擊。一隻蝴蝶從蛹中出來,需要經過長時間的奮鬥,自己打洞,自己爬出,才能形成最美的破蛹成蝶。如果一個人去替她打開蛹,看似少去了繁瑣的一步,促使蝴蝶可早一來到這個世界,卻不知愚蠢的人類打去了她的挫折,卻讓她不能掙扎,血液無法進入翅

膀,再也飛來。

挫折是一塊石頭,那麼,你覺得它是絆腳石還是墊腳石呢?它有很多用法,固然,成與敗便在一夜之間。

辣,是成與敗的錯過。發現自己與成功僅差一步之遙,是成敗轉瞬時點在心間噼裏啪啦的一團火。千般滋味、百般交融,成而現在火候已到,努力吧!

如果你認爲學習是一成不變的,那麼,你錯了。學習如同生活,是一份“美味”的佳餚,但得看你如何品嚐它嘍。

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