小學四年級

提前感受老年生活作文

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邱老師把我們帶到廣場上,這兒的人可真忙碌,有的在織毛衣,有的在帶孩子,有的在跳廣場舞。看着這熱鬧的廣場,我不禁想:這次邱老師又會帶給我們什麼樣的驚喜呢?這時,邱老師宣佈了:“同學們,今天我們一起來跳廣場舞吧!”啊!跳廣場舞?那不是老年人才跳的嗎?哦,我懂了,看來我們是要提前感受老年生活了。

提前感受老年生活

邱老師爲我們找來一位老師,並說這位老師是教廣場舞的資深老師,讓我們好好學。老師向我們簡單介紹了一下動作後,開始教我們廣場舞。可是等老師教我們的時候,我才發現這廣場舞和我想象的不太一樣。我印象中的廣場舞是放一些山歌或民謠,慢慢悠悠地扭來扭去的。可今天這卻更類似於街舞,現在的廣場舞都這麼潮流的嗎?我想着想着,突然,一句話打斷了我——“這個動作叫‘奔跑’,先把右腳擡起,左腳向後滑動,再把右腳放下,左腳擡起,右腳向後滑動,左腳放下,就這樣反覆。”我們都紛紛學了起來,可是我感覺我不是在跳廣場舞,而是在“抽風”。我的動作太難看了,如果被老師拍下來,還不得成爲我的黑歷史嗎?不行,我得跳得好看點,不然要被老魏他們笑死的。

過了一會兒,老師見我們練得差不多了,開始教我們“側滑”。沒過多久,老師看我們學得差不多了,便讓我們展示一下學習成果。我們趕鴨子上架,排成三列,開始跳了起來。當時的場面,我巴不得拿塊布把臉遮住,因爲我跳的實在是“慘不忍睹”。瞟一眼身旁的吳曜,跳的“抽風舞”竟然比我跳的還難看!哈哈!看來我還不是最差的,瞬間我自信爆棚。跳着跳着,不知不覺到了上課時間,邱老師要帶領我們回教室了,我們戀戀不捨地離開了廣場。

以前覺得令人厭煩的廣場舞,今天還跳得挺爽的。看來提前感受一下老年生活,也是挺有意思的嘛!

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