小學五年級

指路人作文

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有的人喜歡把老師比喻爲辛勤的園丁,有的人喜歡把老師比喻爲無私奉獻的蠟燭,而我卻喜歡把老師比喻爲默默無聞的指路人。是她把平凡的我裝飾的如此華麗。

指路人

她是我初中的班主任,廖廖的幾筆便能在黑板上勾勒出行雲流水的英文。也許是我進入初中沒多久,對一切事情都感到很好吧!剛開始偶爾犯一點小錯誤,但沒過多久卻放肆地像一隻無頭的蒼蠅橫衝直撞,最後弄得自己滿是傷痕。

初二的時候我和班上的幾個同學關係非常好,小丁就是其中的一個。我們幾乎每個星期六、早期天都在一起到處閒逛。在那段時間我的成績降到讓人慘不忍睹。

又是一個悶熱的早晨,我和小丁一職既往地打掃着衛生。這時小丁突然拿給我一支菸。剛開支我還有一點兒猶豫,但經不住誘惑的我在他的慫恿下還是接過了煙。正當我點燃輕輕吸了一口時,讓我意想不到的是被班主任逮了個正着。她憤怒地說:“沒想到你還會抽菸,你自己看着辦該怎麼做。”

幸好我還有自知之明,下課後我便主動地向班主任承認了錯誤。然而她卻裝着若無其事地樣子說:“你還知道自己錯了啊?去給我把保證書寫來。”之後也還給我說了許多讓我至今記憶猶新的話。我不知道怎樣寫保證書,這是我第一次寫保證書。於是在問過我的幾個“好同學”之後才知道怎麼寫。寫好過後便交給了老師。

走出辦公室後,我感到非常後悔。這時我突然想到一句諺語來安慰自己人——風暴使樹木深深紮根。從那以後我便越來越努力,以前的一些缺點也逐漸改掉了。

在她的指點下,我終於在上學期第一次獲得了獎,這也是老師良苦用心的結果。當我站在領獎臺上時我感到多麼自豪,此時此刻我最想到感激的就是她。

如今時間已所剩無幾,是她讓我在這三年的時間受益匪淺,是她讓我改正了缺點,是她把我指引到了寬敞的十字路。老師,我想對您說:“如果月亮的光輝來自於太陽,那麼我的光輝便來自於您。”

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