小學五年級

有趣的生態瓶作文

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這周科學課,老師佈置了一個加分作業:讓我們自制一個生態瓶,來了解池塘中動植物之間的互相依存關係。

有趣的生態瓶

星期六一大早,我們拿着小網兜,來到凌公塘河邊準備撈一些製作生態瓶的原材料:水草和魚蝦。媽媽運氣真好,一網下去就撈到了好幾個螺螄,還有一些活蹦亂跳的小蝦。我也學着媽媽的動作試着撈了一次,可是什麼也沒撈到,實在是太丟人了。看來撈魚蝦也是有技巧的呀。之後我們一起合作撈魚蝦,很快小水桶裏便裝滿了水草、魚蝦、螺螄等動植物。

我們滿載而歸,回到家後我就迫不及待地開始製作生態瓶了。首先,我在一個洗乾淨的圓形魚缸裏,倒上一些建築用的細砂石,然後用自來水反覆沖洗,直到洗砂石的水變清澈爲止。接着再倒入大半魚缸的河水,記得哦,一定要用自然水域裏的水,因爲自來水中含有消毒劑,魚兒會死亡的,所以不能使用自來水。接着我在魚缸裏“種”上一些水草,放入一些浮萍,最後再把抓來的小魚、小蝦、螺螄等放進去。就這樣,一個簡單的生態瓶就大功告成啦。

生態瓶製作完成後,我開始觀察起來。剛開始的時候,魚缸裏的水有點髒,有點渾濁,大約10分鐘後,水逐漸變得清澈起來;魚兒剛開始也不適應新的環境,很是陌生,很膽小,只敢躲在水草中,不敢遊動。慢慢地,小魚們適應了新的環境,在魚缸裏歡快地遨遊起來。螺螄的適應能力比較強,沒多久它們就緊貼在魚缸的玻璃內壁上,還有些倒掛在水草上,悠閒地伸出兩隻觸角,欣賞着這新的環境。

這次生態瓶的製作,讓我體會到了撈螺螄、撈魚蝦的樂趣,也讓我學習到了更多動植物的生活習性,真是太幸運啦!

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