小學五年級

把一個人的特點寫具體作文範例賞析

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“第一聲哨子站位置上,你們這羣傻……”一聲“河東獅吼”跟原子彈似地炸開來。沒錯,他就是我們班上的“四大神獸”之一——路隊長:葉遠逸。

把一個人的特點寫具體

要談起葉遠逸啊,全班同學可真是感慨萬千啊……

“幹什麼啊!還在講話!”一陣熟悉的聲音傳了過來。幾個“金剛”見此不妙,趕緊臨時站好,變成一副規規矩矩的“文人”。

印象最深的還是那一次的“集體留課”。

“叮鈴鈴……”令人欣喜若狂的放學鈴聲響了起來。黃梓韓等“金剛”趕緊望望窗外,看看林老師來了沒有,確認萬事大吉後,便以打遊戲般的速度收拾好了書包,腳底抹油排好路隊,交頭接耳,不亦樂乎……

“啪”!一聲驚天動地的響聲。正和林彥杞聊的不亦樂乎的我差點把尿拉到褲子上。“都回到位子上,再吵就不要走。”班上吵得跟菜市場……不,說菜市場太謙虛了,應該是跟KTV一樣亂。葉遠逸臉上青一陣白一陣的。哦,又是這熟悉的表情,一看就是要“放大招”了。要知道,他火起來……簡單的說,就是朱雀、白虎、青龍、饕餮……都望塵莫及的。

“心理說明書500字,明天上交給我,否則……”我的天吶,他開始放大招了。這種強大的“掃蕩”,不是一般人能頂的住的。這不,已經有人中彈了。見“彈效”不足,葉遠逸把步槍換成了加特林。“噠噠噠”掃射了過去,真是慘不忍睹,“屍橫遍野”啊!

但“浴血戰士”黃梓韓不是不屈於他,好,爲黃鼓個掌吧……

正當大家“鼓掌”正賣勁時,一枚“蘇聯導彈”轟得炸在了“浴血戰士”身上……真是令人痛心呀!接着,葉遠逸又用“定海神針”等“神器”把我們治得五體投地。11:25了,我們這才“掛彩”出校了。

雖然葉遠逸如此兇悍,但是卻讓我們班的路隊星穩居全校評比欄上,我有時還會暗暗感謝他呢!這就是我們班上的“四大神獸”之一的葉遠逸,一個讓人歡喜讓人憂的“神獸”。

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