小學五年級

他傷心了500字作文

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那個星期三,我們整個年級進行了一次數學小測驗。小測驗上發生的一件事,令我的朋友傷了心。爲此,我感到無比愧疚。

他傷心了500字作文

我的後排坐着好朋友小吳。當時,我正在聚精會神地答題,突然感到背後有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看,發現小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什麼事情,疑惑地看了看他。他舉起右手,指了指自己的考卷,比劃出一個“八”,又往旁邊指了指。我這才明白過來,原來他是在做題的時候遇到了困難,希望我把卷子放在側面給他看答案。我心裏十分猶豫:配合他吧,這是作弊行爲——以前老師就教過我們,考試給人抄卷子等於在傷害別人;但是,不配合他吧,他又可能會記恨我。我心裏忐忑不安,非常矛盾……最終,我決定不給他偷看。等到考試結束,他彆着腦袋就走開了。我傷心極了,想起他以前那扭轉過來的圓圓的臉龐,嘴角彎彎地扯着一抹笑容,眼中濃濃的是一層笑意……但現在這場友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進了我的心底,我真的感到好難過。

第二天的一個課間,他突然問我爲什麼昨天不肯透露答案。我看着他,怔住了。上課的時候,老師報了成績,小吳因爲答錯這道題而丟失了五分,班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間,他從走廊轉身走回了座位,還是不理我,趴在自己的座位上,突然失聲痛哭起來。從此以後,他不再和我說話,我傷心極了。

我知道告訴小吳答案是不好的,但是爲了堅持原則,我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢?

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