小學六年級

同學,我想對你說的作文

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李傑,看了題目你是否覺得很驚訝呢?居然有同學想和你說話,這不可思議了。

同學,我想對你說

你是學校名副其實的差生,上課不僅亂講話,還“勾引”同桌一起說話,一起談天說地,說着與上課不着邊際的話,吵得老師講不了課。老師嚴厲地批評你,你不僅不聽,反而說得更加起勁。同桌不跟你說,你就自己扔紙團,扔得滿地都是。還搞得兩旁的同學都跟着你一起瞎胡鬧。直到有一天,你再也忍不住老師的教誨,就逃出學校,跑到附近的網吧和那些不愛學習的小混混一起玩,導致你期末考試的成績全年級倒數第一。下課了,你就跟鄰近的同學一起打架,老師說服不了你,就把你拉到校長室,校長說要開除你,你這才肯收手。

老師和同學都厭惡你,不願和你相處,都以爲你是一個怪人。直到有一天,碰巧的一件事改變了我對你的看法。一次勞動社會實踐前,我們都害怕勞動,所以商量後,我們都跑到廁所去,去那談天說地,只留下李傑這個差生,想讓你幫我們打掃衛生。但我想:一個差生肯定不會幫我們打掃,他只是一個差生,加上他又那麼壞。我們偷偷地跑回來“偵察”,透過門縫,我們都驚呆了,潔白如雪的牆,像是換了新的桌子、椅子。我們驚訝地問:“這都是你做的?太乾淨了!”他點點頭。我們讚揚他不怕髒不怕累的勞動精神。

李傑還是我們班的運動健將,爲我們班贏下不少榮譽,那運動場上駿馬般的身影,已經打動了我們。

最後,我想對你說:你上課要好好學習,天天向上,不打架,不逃課,就能成爲人見人愛的好學生。

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