小學六年級

我喜歡上了直播課作文

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因防控新冠肺炎疫情需要,學校延期開學。我不能在正常開學的時間到學校去上課,因此媽媽就開始擔心起我的居家學習問題,就在這時,我們老師開始了網絡直播課,讓我們在家裏也能“停課不停學”。因此,我喜歡上了直播課。

我喜歡上了直播課

老師先讓我們在手機上下載了釘釘APP,創建了班級直播羣。網絡直播課我還是第一次接觸,於是心中便產生了很多疑問:“什麼是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作,老師能發現嗎?”“如果不會操作怎麼辦呢”?心裏對網絡直播課是又好奇又焦慮。

2月10日,我們上了第一次直播課。開課之前,老師通知晚上8點在釘釘羣試播。晚上8點,我和媽媽拿出手機,眼睛一眨也不眨地盯着手機屏,生怕會錯過老師講的內容。所幸直播還是挺順利的,因爲老師在班級羣裏與我們溝通,指導我們如何使用,確保不落下任何一個學生,保證每一個學生都能看到直播課和回放。而我印象最深的是一節英語直播課。因爲張老師不會使用電腦錄播,她在桌子上放一個小黑板,一隻手拿着手機,一隻手寫單詞音標,鏡頭搖搖晃晃,儘管有點朦朧,但我們還是興趣盎然地在學。老師講解得很清楚,我很喜歡這種講課方式。

幾天的直播課下來,我覺得網絡直播課與在學校教室裏上課差異特別大。在學校老師可以看清每一位同學的表現,可以及時互動。可在釘釘直播課上我們相互看不見對方,溝通只能發語音或打字。由於班級人數太多,總會刷屏,導致信息不能及時發出去,老師不能及時收到我們的互動信息,便會造成一些誤解。我知道,這不怨老師,因爲老師和我們一樣也是第一次接觸這個網上直播課。不過沒關係,我們大家共同努力,一起學習,一定會越來越好的。

不知不覺一個月過去了,我們的張老師和萬老師每天都一如既往地給我們上直播課,語數英三科竟直播了70節,這個數字把我都嚇了一跳。

疫情防控期間,網絡直播課就如一盞燈塔,爲迷途的我們指引方向,使我們不再感到無助。希望各位同學把家當成學校,把網絡直播屏幕當成黑板,好好學習,不要辜負了老師的辛勤付出。

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