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拐角的風景作文

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秋日的清晨,寒冷蕭瑟,沒有一絲綠意,紅日被高樓遮住,陽光被城市拒絕,秋風中的城市,顯得愈發蒼涼。

 拐角的風景作文

我獨自走在小區的間道上,向着老師家的方向。入秋後的小區似乎進入了衰頹,花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅,在秋霜的打壓下,蔫蔫的擡不了頭,只得匍匐在灰黃色的土地上。

我拐過巷口,並未注意腳下的一小片碎石,有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前,我在老師這裏學習國畫,當初的滿懷信心,卻成爲如今的頹喪,我,多次想要放棄。

進入老師的書房,將昨日的作業遞給老師。老師接過看了看,眉頭緊鎖着,我埋低了頭,不願看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙,微微嘆了口氣。

“你還記得我教過你,國畫代表着什麼嗎?”

“國畫作爲中國優秀的傳統文化,大多通過畫意來表達作畫者的內心,以及寄寓作畫者的情感。”

“沒錯,我讓你畫的是堅貞不屈的竹,但我從你的畫中卻並未體現那種剛毅。孩子,你是想放棄了嗎?”

我沉默的接過宣紙,並未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨,我的內心有些泛涼。

走出院門,我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時,我突然瞥見在一小堆碎石中,竟冒出了一絲綠色。走進,那是一株車前草,石青色的草葉有些泛黃,頂端還帶着衝破柏油路面時的傷口,褐紅色的根莖半裸在雨下,卻依舊挺着腰桿,爲瑟瑟的秋天帶來一絲生機。

我陡然想起老師書房裏那幅朱耷的《墨竹》,挺直的腰桿,蒼翠的竹葉,在大雪中高昂着頭顱,那是來自朱耷內心的.韻味,回味無窮。不由得想起自己的作品,竹竿是彎曲脆弱的,只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了,當初爲何想要放棄?僅僅是因爲我厭倦了日復一日的基礎作畫,不能堅持住外界帶來的挫折?

我想起王安石的那句詩:“任爾東西南北風”,連一株小草都懂得道理,我竟然都無法做到。我站起身,望着這株頑強的小草,堅定了自己的內心,是了,我肯定能夠堅持。

不知何時,天不再下雨,風不再吹徹,溫暖的陽光,照亮灰濛濛的城市,金色的光灑在這個拐角,我知道,這景色,很美麗。

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