我做了一項小實驗三年級作文（精選15篇）

篇一：我做了一項小實驗三年級作文

謝羽泓

今天的科學課上，老師帶我們做了一項小實驗。同學們一聽可以做實驗有的高興的合不攏嘴，有的開心的跳來跳去，活像一隻小猴子，有的興奮的手舞足蹈，還有的歡呼雀躍着……

我們準備好了實驗要用到的材料，有：兩杯清水、一袋食用鹽和兩顆雞蛋。

實驗開始了，首先，我把一個圓滾滾的雞蛋放入水中，雞蛋立刻沉入水底，像一個懶娃娃似的躺在水底，一動不動。然後，我又根據老師的要求拿出一隻雞蛋放到另外一個盛滿水的杯子裏，並加入少許的鹽，經過攪拌後，這隻蛋寶寶在水中“跳起了舞”，可是沒一會兒，它好像跳累了，也回到杯底睡覺了。接着，我又放入了很多鹽到這個水杯裏，並不斷攪拌。“啊！蛋寶寶浮起來了！”我驚呼到。看到這一幕我開心的不得了，同學們也別提多高興了。可是這是爲什麼呢？老師給我們講解了這個現象，原來鹽可以增大水的浮力，水的浮力變大了，雞蛋自然就浮起來了。

經過這個科學實驗，我知道了原來液體是有浮力的，這樣我們游泳時纔可以浮在水面，並且不同的液體浮力是不同的，鹽水的浮力比清水的浮力要大呢！我也明白了生活中的科學無處不在，只要我們細心觀察、思考，我們就會發現很多科學的小祕密！

篇二：我做了一項小實驗三年級作文

真假小蝌蚪

樑粟雨

花兒會變色，大米會跳舞，一個小實驗，竟然會讓鏡子裏的“假”蝌蚪像“真”蝌蚪一樣在水裏遊動！

我準備的材料，有一盆清水，一面鏡子和一支白板筆。

實驗開始了，我迫不及待的拿起白板筆，先在光滑無比的鏡子上畫了一個圓，塗黑，作爲蝌蚪那圓溜溜的小腦袋，再畫一條長三角的尾巴，也塗滿黑色。我細細地欣賞着我的畫，真是活靈活現，不等媽媽說“開始”，我便急切地放入水中。

“哎！要晾乾再放呀。”媽媽見我的蝌蚪還沒起死回生，便嚷了起來。哦！怪不得呢，我趕緊擦乾鏡子，又畫了一隻蝌蚪，晾乾後小心翼翼的放入水中。啊！一隻“真”蝌蚪如同珍珠般歡快地遊了起來。

那你們知道爲什麼畫上去的小蝌蚪會掉下來嗎？因爲白板筆的墨水裏有剝落劑，容易脫落，而且鏡面很光滑，所以畫上去的小蝌蚪放進水裏就會掉下來。

通過這次小實驗，我不僅體驗到了科學的奧祕，還有發現的樂趣。

篇三：我做了一項小實驗三年級作文

植物標本

三1班趙梓言

爲了記錄植物，我做了一個實驗——製作植物標本。

做植物標本，首先需要的材料有花和葉子，我們要去樹林裏找，要有一本厚厚的書，這個去書架裏就能找到。

首先採集漂亮的葉子與花，接着將葉子與花展平後，夾在一本厚厚的書中，隔幾天後取出。再將標本固定在硬紙板上，將植物的名稱、採集地點、採集人、採集時間記錄在旁邊，這樣一份植物標本就製作成功了。哈，我真開心。

小朋友，你們也一定做過一些很有趣的實驗吧？快把你的實驗講給大家聽吧！

篇四：我做了一項小實驗三年級作文

隔空滅火

劉易

一天，我在網上看見了一個隔空滅火的小實驗，看完後我也有了做實驗的念頭。

我先拿出100CM的量杯、1瓶小蘇打、1袋檸檬酸、1支取樣勺、1根蠟燭、一些清水。材料準備好了，我迫不及待的開始了實驗。我先小心翼翼點燃蠟燭，蠟燭的火焰就像一朵夕陽西下的晚霞，又燙又美。然後我向量杯中加入30ml的清水，接着加入3勺小蘇打和5勺檸檬酸，我靜靜的觀察實驗現象，這時量杯中的清水不斷冒出氣泡，當清水不在冒出大量泡泡時，慢慢的把杯中的氣體傾倒在點燃的蠟燭上，但勿將杯中的液體倒出來，觀察會發生什麼！

這時，讓我驚訝不已的事情發生了，火焰像害怕氣體似的，立馬熄滅了。後來我知道：小蘇打和檸檬酸發生了反應，產生了二氧化碳氣體，二氧化碳阻礙了燃燒的蠟燭和空氣中的氧氣相接觸，沒有了氧氣，燃燒的蠟燭自然就熄滅了。

篇五：我做了一項小實驗三年級作文

今天我從《科學小實驗》這本書上看到一個有趣的實驗，叫“發電的檸檬”。檸檬是水果，怎麼可能發電呢？帶着疑問，我決定嘗試做一做。

這個實驗需要準備三個檸檬、三個鋅片、三個銅片、四根兩端帶夾子的導線和兩個發光二極管。

我先拿出三個檸檬，轉動並擠壓他們，直到感覺他們變得有點兒柔軟，這樣做是爲了讓檸檬內部產生更多果汁。然後在每個檸檬上分別插入一個鋅片和一個銅片，要保證鋅片和銅片都至少有一半在檸檬體內。接下來連接導線，將導線一端的夾子夾在第一顆檸檬的鋅片上，將另一端夾在第二顆檸檬的銅片上，以此類推。最後，用導線將第一顆檸檬的銅片與一個發光二極管相連，將第三顆檸檬的鋅片與另一個發光二極管相連。

全部連接完畢的樣子，看起來很酷，像真正的串聯電池組一樣。檸檬電池的發電原理是：兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，其中更活潑的一種金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，就會產生電荷，就會有自由電子在迴路中保持系統的穩定。當像這樣串聯時，這些檸檬就相當於電池，共同產生大約2。5伏的電壓和微弱的電流，這些電流不足以讓燈泡發光，但可以使發光二極管發光。

我連接的兩個二極管都發光了，檸檬真的發電了，我的實驗成功了，這可真有趣！

篇六：我做了一項小實驗三年級作文

我把植物關起來

孫興龍

有一天我正在牀上看科學書，忽然看見一個很有趣的實驗，它是把一個植物放在一個空瓶子裏等一個月看它會不會死的一個小實驗，我興奮極了，但是又在我的腦海中浮現出了各種問號！

我立馬跳下牀，匆匆忙忙地準備各種材料。我重重地推開了門跑去了廚房拿了一個空的可樂瓶，又偷偷地跑到陽臺挖了媽媽種的一株梅花，鏟了一大盆土，急忙跑回房間，生怕被媽媽發現，如果被發現了那我可就慘了！

實驗開始，我把所有的材料擺得規規整整，首先是把那五十毫升的土慢慢地倒進可樂瓶裏，接着我又小心翼翼地用玩具小鏟子輕輕地挖了一個小洞，生怕挖錯了。然後我輕輕地將梅花放入了瓶子裏，由於太緊張手不小心抖了一下，差一點就把梅花的根給折斷了，真是有驚無險啊！經過了這一次的教訓以後我不再緊張，不慌不忙地把梅花完整地放入了瓶子裏。最後我深吸了一口氣用力地將瓶蓋蓋得緊緊的。實驗終於完成了，我旁邊默默地念着：一定要成功呀！一定要成功呀！……一個漫長而又激動人心的一個月過去了，到這個月的最後一天，我使勁地扭開瓶蓋，驚喜出現在了我的面前，梅花完好無損，這太令我驚喜了！

通過這次實驗讓我明白了植物進化空氣不是隻有在寬敞的環境下的，在密封的環境下也能進化空氣！

篇七：我做了一項小實驗三年級作文

我做了一項小實驗

劉予渲

一天我拿出了一做實驗的本書，翻了幾頁，看到一個小實驗寫着“筷子提米”，我疑惑不解，筷子怎麼能提起來呢？

我於是準備在餐桌上做一遍實驗，用筷子、大米、瓶子、水這四樣材料就可以搞定。

首先，我小心翼翼地把米倒進瓶子裏，生怕米會漏出來，要使大米漫至瓶口；再儘量用力把大米壓實壓平，但壓的時候用力要均勻，否則大米容易冒出來；然後用手夾着筷子用力向瓶子中間的大米插下去，邊插邊把鬆動的米按緊壓實。最後是見證奇蹟的時候，我把筷子往上一提，米瓶剛一提起就掉落下去了，米灑了一桌，我傷心地大哭起來，爸爸連忙跑過來詢問並安慰我。

原來我忘了最後一道環節，就是要往米里加點水。可這是爲什麼呢？爸爸告訴我，筷子提米的原理是壓實的米同瓶子和筷子之間會產生摩擦力，加水可以增大摩擦力，因爲米吸收了水分就會導致米粒膨脹，米粒之間就更緊實了，這樣，筷子就可以輕鬆把米瓶提起來了！

後來經過我的努力，筷子提米的實驗終於獲得成功，爸爸也誇獎我是個愛鑽研的好孩子，我也體會到成功的快樂，心理比吃了蜜還甜呢！

篇八：我做了一項小實驗三年級作文

白紙的魔力

繆璇穎

你玩過白紙託水嗎？如果沒有，那還趕快跟我一起來玩吧！

我準備水、杯子、白紙這些材料後，開始做實驗了。

我先在玻璃杯中倒入水，一定要裝滿一杯水。我很好奇：真的能用白紙托住水嗎？接着我把白紙放在水杯上，輕輕地用手壓一壓，我生怕把水壓出來就成功不了了，然後我用一隻手把紙和水一起快速的倒過來。這時候，我很緊張，水會倒出來嗎？最後我慢慢地把手放開，哇！成功了！成功了！我很興奮。

我查了資料才知道：將水裝滿杯子，紙張蓋住後，杯內沒有空氣了，顛倒後，外界大氣會對杯子和水產生浮力，所以水不會流出來。

白紙託水真是太神奇了，你們喜歡嗎？這個實驗還有很多祕密等你去發現呢！

篇九：我做了一項小實驗三年級作文

有趣的彩虹雨

薛問

同學們，假如有一天這個世界真的下了一場彩虹雨，你們會不會覺得很神奇呢？接下來就跟着我一起去做這個實驗，讓杯子裏下起彩虹雨吧！

我們先把材料準備好：兩個杯子，酒精，食用油和色素。我們準備好了材料，就開始做實驗吧！首先，我們將酒精倒入第1個杯子裏，大概倒入杯子的3/4即可。接着將食用油倒進第2個杯子，大概倒入杯子的1/4即可。最後將不同顏色的色素滴在第2個杯子裏。我們用4種顏色，每種顏色四滴即可。就在這時，神奇的一幕發生了，食用油像一個個圓形的小袋子一樣，將色素包裹起來了。接下來我們將第2個杯子裏的材料倒入第1個杯子，這個實驗的基本操作就完成了。只見杯子裏的色素從把它包裹住的油中滴落下來，在接近杯底的時候慢慢溶解消散，美麗極了，彷彿下起了一場五彩繽紛的彩虹雨。

這個實驗的原理非常簡單，也很好理解。油的密度比酒精小，酒精的密度比色素小，所以當油包裹住色素，漂浮在酒精上面的時候，色素密度大，會一滴一滴的滴下去，在我們觀察者的眼裏，彷彿下起了一場彩虹雨。

同學們，你們喜歡這個實驗嗎？如果喜歡，那你也來做一做這個實驗吧！

篇十：我做了一項小實驗三年級作文

葉宸果

紙屑竟然會飛！難道它有一對隱形的翅膀？想知道答案的話，就跟我一起去做一個小實驗吧！

實驗之前，我們要準備好一把塑料尺和一張白紙。

實驗開始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來回摩擦，然後用風一樣的速度放在那些事先準備好的紙屑上，奇蹟發生了！紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱奇。

我想：難道尺子會魔法還是紙屑長了一對隱形的翅膀？然而，我總是琢磨不透。

後來查了資料才知道，原來啊，尺子摩擦後起了靜電，將紙屑“吸”了上來。但木質材料卻不能產生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來。

這次的小實驗太有趣啦！真是小實驗大學問！

篇十一：我做了一項小實驗三年級作文

星期六的早晨，百無聊賴的我拿起了一本科學書看，瞬間被一個叫“會叫的‘咯咯杯’”的實驗吸引了，我將信將疑地想：這杯子這麼神奇嗎？竟然能發出咯咯叫！於是，我準備親自體驗一下這個實驗。

說幹就幹，我按照樹上說的準備了一個杯子、一條棉繩、半隻牙籤和小半杯清水。首先，我用牙籤在杯子上戳了一個能讓棉繩穿過的小洞，再把牙籤綁在棉繩上，最後將綁着牙籤的棉繩穿過了杯子上的小洞。就這樣，一個“咯咯杯”就做好了。讓我來試試看能不能發出咯咯聲。我在手指上沾了一些清水，用手指從上往下用力地拉棉繩，杯子竟然發出了母雞一樣清脆的“咯咯”聲。

咯咯杯真的這麼神奇？我還是一頭霧水，這是怎麼回事呢？正當我百思不得其解的時候，媽媽回來了。我就像看到了救星，“嗖”的一聲衝了過去抱住媽媽就問：“媽媽，爲什麼咯咯杯可以發出‘咯咯咯’的聲音呢？”媽媽聽完我的話，笑眯眯地跟我說：“寶寶，你是在做實驗嗎？那讓我詳細地跟你講講吧！我們的手指沾溼後，與棉繩會存在較大摩擦力，用地拉棉繩時，會使繩子產生震動，進而引發棉繩末端的牙籤、紙杯以及杯內的空氣跟隨振動，從而引發類似母雞‘咯咯叫’的聲音。你明白了嗎？”

聽了媽媽的話，我心中的謎團才漸漸散去，又一頭扎進了科學書裏，發現與摩擦力有關的實驗還有拉不開的數、不會倒的瓶子、神奇的小毛巾等，原來科學實驗能給我們帶來這麼多樂趣！

篇十二：我做了一項小實驗三年級作文

槓桿原理小實驗

廉一辰

我非常喜歡玩樂高，有時在拆樂高很難拆開的時候，我就會借用一個長長的小工具把它給撬開。我時常在想，這麼小的工具，爲什麼可以拆開扣得緊緊的樂高呢？爸爸告訴我，這叫“槓桿原理”，只要有一個支點，槓桿一邊長一邊短，就可以花很少的力氣撬起很重的東西，我打算做一個實驗驗證一下。

我需要以下材料：一個支點，一根筷子，一個重一點的物品（在這裏我先用手機）。首先我把它們拼成一個蹺蹺板，只不過要一邊長一邊短，然後把手機放在短的一邊，再用手按下長的一邊，我可以很輕鬆的把手機翹起來。但是，如果把手機放到長的一邊，我按短的一邊，我就要用更大的力氣才能把它翹起來。同樣是一個手機，放在長短不同的邊，卻要用不同的力氣，是不是很神奇？我想要是我和爸爸玩蹺蹺板，只要我這邊的板子更長些，我是不是就可以把爸爸彈飛？

我查了很多的書，原來在幾千年前的阿基米德就曾經說過，“只要給我一個支點，我就可以翹起地球。”這就是槓桿原理。

篇十三：我做了一項小實驗三年級作文

神奇的A4紙

向書瑤

今天下午，我在課桌上做了一個小實驗，這次實驗我準備的材料有兩個長方體，一張A4紙，硬幣數枚。

首先，我把兩個長得一模一樣的“雙胞胎”——長方體，平放在桌面上。接着，讓它們之間保持兩個拳頭的距離，爲了不讓它們吵架，然後拿出一張A4紙平鋪在“雙胞胎”身上。A4紙躺在“雙胞胎”身上真舒服，做着美夢，幻想自己躺在柔軟的白雲上。這時，硬幣出場了，我小心翼翼地把硬幣放在“紙牀”上，“啪”紙一下子沉了下去，好像全身無力，癱坐在地上。我撓了撓腦袋，心想：“一張這麼大的A4紙怎麼連一枚小小的硬幣都撐不起呢？”

第一次實驗失敗了，我準備換一種方式，於是，我把A4紙折成了扇形，我再一次把硬幣放在上面，我驚喜地發現A4紙紋絲不動，我便一次一次地把硬幣的數量增加，A4紙依舊不動，我心裏默默歡喜，這次實驗終於成功了！這是怎麼回事呢？我一定要找出其中隱藏的奧祕。我想了一會兒，帶着疑問去問媽媽，媽媽告訴我，力量全部聚集在一塊，承受力就會變大，摺疊後的紙就相當於幾張紙的重量。

“單絲不成線，獨木不成林。”這個實驗讓我明白了，一個人的力量很渺小，而許多人的力量卻很強大。

篇十四：我做了一項小實驗三年級作文

不想溼的紙

劉熙雯

今天我要做一個實驗，名叫“不會溼的紙”。

我們要準備的材料是一張衛生紙，一個杯子和一盆水，這個盆子要大一點，水要接滿一點。

好了，我們開始實驗吧！首先我們要把紙放入杯子裏，注意要把紙塞到最下面哦！我覺得這個杯子現在就像半杯牛奶，真的好想喝啊！接着我們要把裝着紙的杯子放入裝着水的盆子裏，放的時候要一直用手壓着，不然實驗會失敗。我覺得紙會溼，你覺得紙會不會溼呢？然後我們可以等30秒到1分鐘，我等了將近45秒，再然後，我們把裝着紙的杯子直接從水盆裏拿出來，這裏要注意的是不能把手從杯子上鬆開，要用手直接拿開。最後把紙從杯子裏拿出來全部打開看看有沒有溼。結果是，紙居然沒有溼，真是太神奇了！

我上網查了查這個實驗原理，大概就是這樣的，空氣的力量抵住了水的阻力，所以紙不會溼。我又給這個實驗取了一個名字叫做“不想溼的紙”。是不是非常有趣！你也可以做一做別的實驗哦。

篇十五：我做了一項小實驗三年級作文

作者：邱紫騰

一天上學，科學老師對我們說：“你們準備一張A4紙、一個水杯和水，我們來做一個實驗。”我們帶着滿肚子的疑惑和老師去了實驗教室。

首先，把杯子倒滿水，然後，把A4紙蓋上杯子，再用力按一下蓋在杯子上的紙，這是我心中忐忑不安，生怕水會打溼了我的衣服，當我把杯子和水翻轉過來時，水沒有漏出一點，我小心翼翼地把手拿開，驚奇的一幕發生了，只見紙穩穩的沾在杯子上，水一滴也沒有落下，我又使勁兒晃了晃，紙還是沒落。

很多人都不知道原理，我就來揭曉這個祕密。這是大寫大氣壓力的作用，杯子裏面的水面張力把紙片和杯子完全閉合，杯子裏水的氣壓小於杯子外面的氣壓，所以A4紙和杯子就順利地連在了一起。

做完這個實驗，我才知道大自然中原來有這麼多奧祕啊！看來我還要繼續學習，才能知道大自然的更多奧祕。