小學五年級

變廢爲寶作文600字示例

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盼望着,盼望着,今天下午,我們班終於迎來了一堂有趣生動的課。戴湯豪媽媽要來給我們上課了!

變廢爲寶作文600字

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,阿姨面帶笑容走進教室,邁着協調有序的步伐,走到我們面前,溫柔地說:“大家好,我是湯豪媽媽,也是你們這節課的老師,今天來上——變廢爲寶!”阿姨一說完,我們立馬提出問題,有人說:“老師,請問垃圾可以怎麼分類?”於是老師講了每個垃圾的特點,我們聽得十分認真。接着阿姨又用生動的圖片呈現了生活中一些變廢爲寶的小創意,都令我們驚喜不已。

轉眼間,就到了動手環節,當我看到阿姨手中的可愛筆筒時,我特別興奮,我一定要認真完成!阿姨給了我們兩個例子,一個是長頸鹿筆筒,一個是菠蘿筆筒,我突發奇想:“別人幾乎都做這些,一點意思也沒有!我不如做一個小貓筆筒吧,這樣更加獨特一點。”下定決心之後,我便動手做了起來。我先用4個高低相同的小圓筒,剪成高、中高、較低的高度,來拼成一列,再用卡紙把它們一個個包起來,拼起來。阿姨告訴我們剪貼的時候一定要特別耐心,不要剪歪掉,還要細緻地貼好。貼完四個紙筒後,我再畫了一個小貓的頭,粘在最高的圓筒上,再用小圓點和小愛心裝飾一下,大功告成!阿姨和老師都讚揚了我的作品,認爲我非常地有創意,我開心極了!

這節課讓我十分難忘,我知道了如何更細緻地進行垃圾分類,深刻意識到了垃圾會對我們造成什麼傷害,還學會了用卡紙、快遞板、小圓筒做一個精美的筆筒。以後我一定做一個保護環境的小衛士!

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